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Mon Carnet Oralité
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À lire, à garder

Des articles courts, dans le prolongement de nos vidéos : une idée reçue, un mot, un petit geste à la fois.

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Ce qui se cache derrière un refus

Votre enfant refuse un aliment ? Cinq causes possibles : texture, odeur, couleur, température, mélange. Et, pour chacune, la question à se poser.

Lui proposer de servir

Un petit geste à table : proposer à votre enfant de mettre l'aliment dans les assiettes, sans rien demander d'autre. Toucher, c'est déjà un niveau.

Il ne mange que tiède

Tout ce qui est chaud est refusé, ou au contraire tout ce qui sort du réfrigérateur ? C'est la sélectivité thermique, une sensibilité fréquente.

Quand une odeur suffit

Poisson, fromage fondu, chou : chez certains enfants, l'odeur de cuisson déclenche un haut-le-cœur avant même l'assiette. L'hyper-réactivité olfactive.

Les cinq sensibilités à connaître

Aliments qui se touchent, couleur, odeur, température, double texture : les cinq sensibilités les plus fréquentes dans les troubles de l'oralité.

Le forcer à goûter, ça marche ?

« Une bouchée, pour me faire plaisir. » Pourquoi forcer un enfant avec un trouble de l'oralité à goûter peut tout bloquer, et ce qui marche à la place.

C'est quoi, un aliment copain ?

Un aliment copain, c'est un aliment que votre enfant accepte tout le temps, sans anxiété. Sa base de sécurité à table, et le point de départ de tout le reste.

La serviette poubelle

Un petit geste à table : une serviette à côté de l'assiette, où votre enfant a le droit de recracher ce qu'il goûte. Pourquoi cette autorisation le rassure.

Les cinq textures

Lisse, mouliné, morceaux fondants, croquant, double texture : les cinq textures qui comptent dans les troubles de l'oralité, avec un exemple pour chacune.

Pourquoi il ne mange que du croquant ?

Chips, biscuits secs, pain grillé : si votre enfant ne mange que du croquant, ce n'est pas un hasard. Le croquant est une valeur refuge qui le rassure.

La double texture, la plus difficile de toutes

Le yaourt nature passe, le yaourt aux morceaux est recraché ? C'est la double texture : un liquide et des morceaux en même temps en bouche. Ce qui se passe.

Il aime la pomme, donc il aimera la compote ?

Pour un enfant avec un trouble de l'oralité, un aliment n'existe pas dans l'absolu : il accepte une préparation précise, texture, cuisson, marque comprises.

L'assiette à compartiments

Chez certains enfants, deux aliments qui se touchent suffisent à tout bloquer. Le petit geste : une assiette à compartiments, un aliment par case.

Les cinq niveaux pour découvrir un aliment

Tolérer, toucher, sentir, goûter, manger : les cinq niveaux par lesquels un enfant apprivoise un aliment, et pourquoi chacun d'eux compte, dès le premier.

Le régime beige : quand la couleur décide

Pâtes, nuggets, frites, pain : votre enfant ne mange que du beige et refuse tout ce qui est vert ? C'est une sélectivité visuelle, pas un choix.

C'est juste un caprice ?

Morceaux, odeurs, couleurs : ce qui se passe vraiment quand votre enfant refuse certains aliments, et pourquoi ce n'est la faute de personne.

D'autres articles arrivent chaque semaine, au rythme de nos vidéos. Une idée reçue, un mot du carnet, un petit geste : un sujet à la fois.