Ce qui se cache derrière un refus
Votre enfant refuse un aliment ? Cinq causes possibles : texture, odeur, couleur, température, mélange. Et, pour chacune, la question à se poser.
Des articles courts, dans le prolongement de nos vidéos : une idée reçue, un mot, un petit geste à la fois.
Votre enfant refuse un aliment ? Cinq causes possibles : texture, odeur, couleur, température, mélange. Et, pour chacune, la question à se poser.
Un petit geste à table : proposer à votre enfant de mettre l'aliment dans les assiettes, sans rien demander d'autre. Toucher, c'est déjà un niveau.
Tout ce qui est chaud est refusé, ou au contraire tout ce qui sort du réfrigérateur ? C'est la sélectivité thermique, une sensibilité fréquente.
Poisson, fromage fondu, chou : chez certains enfants, l'odeur de cuisson déclenche un haut-le-cœur avant même l'assiette. L'hyper-réactivité olfactive.
Aliments qui se touchent, couleur, odeur, température, double texture : les cinq sensibilités les plus fréquentes dans les troubles de l'oralité.
« Une bouchée, pour me faire plaisir. » Pourquoi forcer un enfant avec un trouble de l'oralité à goûter peut tout bloquer, et ce qui marche à la place.
Comment passer de la frite au bâtonnet de carotte ? En ne changeant qu'une seule chose à la fois. Le chaînage alimentaire, raconté avec une frite.
Un aliment copain, c'est un aliment que votre enfant accepte tout le temps, sans anxiété. Sa base de sécurité à table, et le point de départ de tout le reste.
Un petit geste à table : une serviette à côté de l'assiette, où votre enfant a le droit de recracher ce qu'il goûte. Pourquoi cette autorisation le rassure.
Lisse, mouliné, morceaux fondants, croquant, double texture : les cinq textures qui comptent dans les troubles de l'oralité, avec un exemple pour chacune.
Chips, biscuits secs, pain grillé : si votre enfant ne mange que du croquant, ce n'est pas un hasard. Le croquant est une valeur refuge qui le rassure.
Le yaourt nature passe, le yaourt aux morceaux est recraché ? C'est la double texture : un liquide et des morceaux en même temps en bouche. Ce qui se passe.
Pour un enfant avec un trouble de l'oralité, un aliment n'existe pas dans l'absolu : il accepte une préparation précise, texture, cuisson, marque comprises.
Chez certains enfants, deux aliments qui se touchent suffisent à tout bloquer. Le petit geste : une assiette à compartiments, un aliment par case.
Tolérer, toucher, sentir, goûter, manger : les cinq niveaux par lesquels un enfant apprivoise un aliment, et pourquoi chacun d'eux compte, dès le premier.
Pâtes, nuggets, frites, pain : votre enfant ne mange que du beige et refuse tout ce qui est vert ? C'est une sélectivité visuelle, pas un choix.
Morceaux, odeurs, couleurs : ce qui se passe vraiment quand votre enfant refuse certains aliments, et pourquoi ce n'est la faute de personne.
D'autres articles arrivent chaque semaine, au rythme de nos vidéos. Une idée reçue, un mot du carnet, un petit geste : un sujet à la fois.